LHIN

Returning Candidate?

Infirmière ou d’un infirmier en santé mentale

Infirmière ou d’un infirmier en santé mentale

Numéro de l'emploi 
2016-3188
Emplacement 
CA-ON-Toronto
Nombre de postes 
1
Catégorie d'emploi 
*RLISS du Centre-Toronto
Industrie 
..
Niveau de carrière  
Expérimenté
Années d’expérience 
2
Date d'affichage 
11/10/2017

Autres renseignements à propos de l'emploi

Description du poste

Le Réseau local d’intégration des services de santé du Centre-Toronto est à la recherche d’une infirmière ou d’un infirmier en santé mentale et en lutte contre les dépendances bilingue (français et anglais) à temps plein pour travailler au sein de son équipe de santé mentale et de lutte contre les dépendances en milieu scolaire.

 

RÉSUMÉ DU POSTE

 

Au sein d’une équipe interdisciplinaire, l’infirmière ou l’infirmier en santé mentale et en lutte contre les dépendances mettra à profit son expertise en santé mentale et en lutte contre les dépendances afin de fournir des conseils et du soutien essentiels en matière de santé aux éducatrices et éducateurs dans les conseils scolaires de district. La personne retenue aidera les conseils scolaires à reconnaître et traiter les problèmes de santé mentale et de dépendance des élèves, et travaillera avec eux pour élaborer des stratégies visant à répondre aux besoins des élèves aux prises avec ces problèmes. Elle jouera un rôle clé pour ce qui est d’aider les élèves ou les parents, ou les deux, à accéder à des services comme ceux des organismes de santé familiale, de santé mentale ou de lutte contre les dépendances. Notre personnel infirmier bilingue travaille avec deux conseils scolaires de langue française : le Conseil scolaire Viamonde, qui regroupe 30 écoles élémentaires et 13 écoles secondaires, et le Conseil scolaire catholique MonAvenir, qui compte 42 écoles élémentaires et 9 écoles secondaires partout dans le Sud de l’Ontario. Nos conseils scolaires desservent le territoire s’étendant de Peterborough à Windsor, en Ontario.

 

RESPONSABILITÉS

 

  • Conseiller les éducatrices et éducateurs sur les effets secondaires potentiels de différentes catégories de médicaments
  • Offrir une consultation médicale aux éducatrices et éducateurs concernant des questions comme la gestion de médicaments pour les élèves, surtout pour ceux qui ont des problèmes de santé complexes et des troubles concomitants de santé mentale ou de dépendance
  • Établir une liaison avec les organismes de services de santé mentale pour enfants et les praticiens en soins primaires, au besoin
  • Offrir du soutien ou une intervention, ou les deux, dans le cas de problèmes complexes comme le refus de recevoir des traitements, l’automutilation, le suicide ou les comportements violents
  • Aider les éducatrices et éducateurs à répondre aux besoins médicaux ou en santé mentale complexes des élèves qui ont besoin d’un appui supplémentaire en raison de préoccupations liées à la santé ou à la sécurité, ou aux deux, concernant ces élèves ou d’autres personnes

                                                                                                           

COMPÉTENCES REQUISES

  • Infirmière autorisée ou infirmier autorisé et membre en règle de l’OIIO; certification en gestion de cas – un atout
  • Maîtrise du français et de l’anglais
  • Au moins deux (2) années d’expérience clinique pertinente dans la prestation de services de santé mentale ou de lutte contre les dépendances, ou les deux, aux enfants et aux jeunes
  • Connaissance du système de services de santé mentale et de lutte contre les dépendances pour les enfants et les jeunes
  • Expérience du travail dans les écoles – un atout
  • Connaissance approfondie de la législation et des pratiques relatives aux soins de santé
  • Compétences poussées en évaluation et en raisonnement relatifs au diagnostic
  • Excellentes aptitudes interpersonnelles, excellentes aptitudes à la prise de décisions et grande flexibilité
  • Capacité de travailler de façon indépendante, interdépendante et collaborative dans un milieu multidisciplinaire de grande activité
  • Pensée critique et grande capacité de résoudre des problèmes
  • Aptitude à communiquer efficacement et bonne capacité d’écoute
  • Capacité d’assumer plusieurs tâches en même temps et de travailler dans un milieu très dynamique
  • Compétences démontrées en coordination des soins et en évaluation, et bonnes techniques d’entrevue
  • Bonne compréhension des rôles d’autres professionnels de la santé associés au RLISS du Centre-Toronto
  • Connaissance des organismes de financement qui peuvent appuyer les clients du RLISS du Centre-Toronto
  • Voiture et permis de conduire valide – au moment de l’embauche, la personne retenue devra fournir une preuve qu’elle détient un permis de conduire valide
  • Connaissances démontrées en informatique dans un environnement Windows
  • Expérience du travail auprès d’une diversité de groupes culturels
  • Capacité de parler une autre langue – un atout

 

Nous offrons des salaires concurrentiels et un ensemble complet d’avantages sociaux, y compris le Healthcare of Ontario Pension Plan (HOOPP). Si vous voulez contribuer à améliorer la vie d’autres personnes ainsi que la vôtre, visitez notre site Web à www.lhinjobs.ca et soumettez une demande en ligne. Dans le cadre de son processus d’embauche, le RLISS du Centre-Toronto s’engage à répondre aux besoins des personnes ayant une déficience. Si vous avez des exigences particulières, veuillez en aviser les Ressources humaines durant le processus de recrutement.